9月9日，南京一中蒋桂林副董事长在百事特威酒店多功能厅为公司生物科学卓越教师实验班同学作了题为《问题与对策——高中生物教学实践谈》的学术报告，报告会由李高峰教授主持。
蒋桂林是江苏省正高级教师、苏教版高中生物教材编委、江苏省星级高中评估专家、江苏省高考生物命题专家、南京市基础教育专家培养对象、南京市人大代表、民盟江苏省委教育工作委员会副主任，先后获评“省级优秀教师”“南京市优秀教育工作者”“江苏省基础教育课程改革先进个人”等荣誉称号，担任江苏省规划课题结题评审组组长，主持并参与国家社科基金课题和多项省部级课题。
报告会上，蒋董事长首先向大家讲解了高中生物学第一课如何开展，重点提出年轻教师应学会设计课程纲要，并以“必修2”模块详细介绍了课程纲要的制作。其次，蒋董事长向大家介绍教学目标“ABCD”表述法，并以“细胞的分化”为例，详细教授大家如何设计教学目标。再次，蒋董事长分别从概念层面、管理层面、教学层面阐明自主、合作、探究三种学习模式。然后，蒋董事长重点讲述了学历案应从学习主题与课时、学习目标、评价任务、学习过程、作业与练习、学后反思等六个方面来设计。最后蒋董事长提出，教师应注重过程性评价，强调学、教、评的一致性，应引导学生进行深度学习，学会批判理解知识、整合信息、构建反思、迁移应用以及解决问题。
通过这次报告会，同学们对一线教师教学工作的内容、流程、注意事项有了全方位的了解，对教师的责任和担当有了更加深入的认识。
